📝 2025 교원평가 폐지 확정! 교사 자율성 시대, 무엇이 달라질까?

 

 

2025년부터 교원평가 제도가 공식적으로 폐지되었어요.
서열화와 비교 중심의 정량평가에서 벗어나, 교사 중심의 자율성과 교육의 본질을 회복하겠다는 정부의 강력한 의지가 반영된 결과예요.
이 변화는 단순히 제도 폐지 그 이상의 의미를 담고 있죠.
교사, 학부모, 학생 모두에게 영향을 미칠 수 있는 중요한 전환점이기 때문입니다.
이번 글에서는 교원평가 제도의 변화 배경부터 세부 일정, 교사와 학부모의 반응, 향후 교육 방향에 이르기까지 종합적으로 정리해 드릴게요.

 

📌 목차 바로가기

• 1. “교원평가 폐지” 그 말 한마디가 불러온 교육계 지각변동
• 2.2025 교원평가 폐지, 핵심 쟁점과 향후 변화는?
• 3.교원평가 폐지 이후, 교육이 나아갈 방향은?

 

2025 교원평가 폐지확정!

 

“교원평가 폐지” 그 말 한마디가 불러온 교육계 지각변동

 

2025년 3월부터 교원평가 제도가 전면 폐지!
지난 10여 년간 이어졌던 교사 서열화, 성과주의, 비교 중심의 평가 구조가 드디어 막을 내리게 된 것이죠.
그동안 교육 현장에서 끊임없이 제기되었던 ‘교사 자율성 침해’ 논란과 ‘정성적 교육의 위축’에 대한 우려가 제도적으로 해소되는 첫걸음이 될 수 있을지, 많은 이들의 이목이 쏠리고 있어요.

기존의 교원평가는 학생과 학부모, 동료 교사의 설문 평가를 토대로 수치화된 점수를 매기고, 이를 토대로 교사의 ‘역량’을 평가해 왔습니다.
하지만 이 과정에서 실제 수업의 질이나 교육적 헌신보다는, ‘좋은 점수’를 위한 보여주기식 활동이 양산된다는 비판이 끊이지 않았죠.
더욱이 이 점수가 인사 평가에 직접적 영향을 미치면서, 일부 교사들 사이에서는 불필요한 경쟁과 스트레스가 누적된다는 지적도 있었어요.

교육부는 이번 폐지 결정의 배경으로, “교사의 자율성과 창의성 회복”, “교육 본질 중심의 수업 운영 강화”, “형식적인 평가에서 실질적 피드백으로의 전환”을 제시하고 있어요.
실제로 각 시도교육청에서는 폐지를 전제로 한 설명회와 가이드라인 배포를 준비 중이며, 학교 현장에서는 평가 폐지를 전제로 한 정성적 운영 매뉴얼이 마련되고 있습니다. 

하지만 모든 교육 구성원이 이번 결정에 전적으로 동의하는 것은 아니에요.
학부모 입장에서는 ‘교사의 성실도나 수업의 질을 객관적으로 알 수 있는 기준이 사라지는 것 아니냐’는 우려도 있으며,
일부 교육학계에서는 ‘정성적 평가의 신뢰성과 객관성’을 둘러싼 논란이 제기되기도 해요.
그럼에도 불구하고, 지금 이 변화는 교육계가 ‘양적 평가’의 늪에서 벗어나, ‘질 중심의 교육’으로 향하려는 중요한 첫걸음이라는 점에서 반드시 주목할 필요가 있어요.

 

2025 교원평가 폐지, 핵심 쟁점과 향후 변화는?

 

 

이번 교원평가 폐지의 가장 큰 특징은 ‘점수 중심 평가 구조’에서 벗어난다는 점이에요.
기존의 교원평가는 대체로 1년에 한 번, 학생·학부모·동료 교사의 다면평가 방식으로 진행되었어요.
그 결과는 수치화되어 교원의 인사와 연계되기도 했습니다.
이 과정에서 교사들은 평가 점수를 의식하며 ‘보여주기식 수업’이나 ‘학생 비위 맞추기’식 행태로 이어지는 경우도 적지 않다고 해요. 

2025년부터는 이와 같은 평가 구조를 아예 폐지하고, 교장·교감이 중심이 되는 ‘정성적 평가’ 중심 체제로 전환돼요.
학교장은 교사들의 교육철학, 수업 전략, 학급 운영 등 다면적인 요소를 비정량적으로 기록하고 피드백하는 역할을 맡게 되며, ‘서열화’보다는 ‘성장과 지원’ 중심의 평가로 패러다임이 바뀌는 거죠.

물론 정성평가 자체에 대한 신뢰성과 공정성 우려도 존재해요.
실제로 교장 개인의 평가 기준이 지나치게 주관적이거나, 친소관계에 영향을 받을 수 있다는 문제도 제기되고 있어요.
이에 교육부는 ‘표준화된 정성 평가 가이드라인’을 배포하고, 평가권자의 전문성 확보를 위한 연수와 인증 과정을 병행할 계획이에요.

또한 이번 변화는 단순히 평가 시스템만을 바꾸는 데 그치지 않고, 교사의 연수, 수업 설계, 교육자료 개발 등 전반적인 교육 활동의 자율성도 대폭 확대하는 방향으로 연결될 예정이에요.
이는 곧, 교사 스스로가 수업의 주도권을 갖고 장기적인 교육 목표를 설계할 수 있도록 하겠다는 의도이기도 합니다.

교사 커뮤니티에서는 대체로 환영하는 분위기가 우세예요.
“이제는 보여주기식 수업보다 진짜 교육에 집중할 수 있다”,
“학생 눈치 보지 않고 소신 있게 수업할 수 있는 기반이 마련됐다”는 반응도 있는 반면,
“정성평가가 교장 재량에만 의존되는 것이 우려된다”,
“구체적인 매뉴얼 없이 시작하면 혼란이 클 것”이라는 우려도 존재하죠.

학부모 입장에서는 여전히 ‘내 아이의 수업을 누가, 어떻게 평가하고 있는가’에 대한 궁금증과 불안이 남아있어요.
이에 따라 학교에서는 학부모 소통 강화 방안과 교사 피드백 창구 마련을 통해 신뢰를 쌓아가는 노력이 함께 이루어져야 해요.

교원평가 폐지 이후, 교육이 나아갈 방향은?

 

교사 자율성

 

2025년 교원평가 제도의 폐지는 단순한 ‘서류 정리’가 아니에요.
이는 우리 교육계가 수치화된 평가 방식에서 벗어나, 진정한 교육의 본질을 회복하려는 시도이자,
교사와 학생 모두에게 더 나은 학습 환경을 제공하기 위한 출발점입니다.

이번 제도 개편의 핵심은 교사의 자율성과 전문성 회복이에요.
형식적이고 기계적인 점수 평가 대신, 현장의 상황과 교사의 교육 철학을 존중하는 방향으로 시스템이 전환될 거예요.
이 과정은 단기간 내에 완성되기보다는, 시행 초기의 혼란과 다양한 피드백을 거쳐 점진적으로 완성되어야 할 과제이기도 하죠.

무엇보다 중요한 것은 평가가 폐지되었다고 해서 교사의 책임이나 교육의 질까지 함께 사라지는 것이 아니라는 점입니다.
오히려 정성적 평가라는 새로운 틀 안에서, 교사는 더욱 깊이 있는 수업을 고민하고,
학교는 그 과정에서 교사와 학부모, 학생이 신뢰를 바탕으로 소통할 수 있는 구조를 마련해 나가야 해요.

2025년 3월부터 본격 시행될 이 변화는, 단순한 제도 폐지가 아니라 교육 패러다임의 근본적인 전환을 의미예요
교사에게는 새로운 기회이자 책임의 확장이고,
학부모와 학생에게는 교육의 방향성을 재정의할 계기인 거죠.
앞으로 우리는 이 변화가 교육 현장에 긍정적인 파장을 만들어내길 기대 보기로 해요.